Nuevo Programa de Estudios 2011-12

Programa de Estudios Eficaz e Inteligente para aprobar el curso 2011-12
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Este programa tiene como objetivo atender a lo largo del curso, de manera individual y personalizada, a todos aquellos alumnos de la ESO que requieran un acompañamiento de cara a alcanzar los resultados necesarios para aprobar este nuevo curso académico. Siguiendo la línea de programas PROA y con novedades en Atención a alumnos con Déficit de Atención, Hiperactividad, carencia de Técnicas de Estudios Eficaces, Formación en Habilidades Sociales básicas, y Técnicas de Estudio en casa.

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Inicio del Programa: LUNES 17 OCTUBRE 2011

Programa “A”: L y X (15:30 – 17:00)
Programa “B”: M y J (15:30 – 17:00) *

(*) El Programa “B” se pondrá en marcha en función del número de alumnos.

Precio mensual por alumno: 100 €
(Mes de Octubre: 50 €)

El Programa incluye:

• Atención personal e individualizada según necesidades del alumno.
• Revisión diaria de la Agenda, deberes y trabajos de clase.
• Revisión individual de Próximas Fechas de Exámenes.
• Técnicas de Estudio Eficaces e Inteligentes.
• Aprendizaje de Técnicas de Estudio en casa.
• Refuerzo y Atención especial en semanas de exámenes (I, II y III trimestre).
• Grupos reducidos (7 alumnos).
• Información Quincenal y Trimestral a los padres.
• Avisos a padres de posibles necesidades académicas importantes.
• Formación en Habilidades Sociales básicas e Inteligencia Emocional.

Información e Inscripción: Fátima GIL

(Responsable programa “PROA” IES Gerardo Diego curso 2010-11)

Telf.- 657 91 27 70 -

Email - fatima@estudioseureka.com / fatimagil@hotmail.com

El Programa se llevará a cabo en el Centro de Estudios EUREKA
c/ Grupo Escolar n º 1, 1º (Frente a la Escuela de Idiomas)
Pozuelo de Alarcón

Queridos Padres y Alumnos:
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Ante todo daros las gracias por haber compartido con todos nosotros este curso 2010-11… ha sido realmente todo un placer conoceros y trabajar con vosotros.

Tenemos que comunicaros que la Comunidad de Madrid y el Instituto, por falta de presupuesto económico, y a través de orden verbal, ha reducido un mes el programa PROA, razón por la cual el próximo lunes 30 de mayo será el último día de clase.Sabemos que ahora vuestros hijos tienen los exámenes trimestrales, finales y las recuperaciones, y realmente nos ha entristecido no poder compartir estas últimas semanas con ellos, y ayudarles en lo que necesitan. Por ello, queremos recordaros a todos que es importantísima la perseverancia en el estudio en esta recta final. Nosotros se lo recordaremos en clase, y les daremos las pautas básicas de estudio, sin embargo, contamos con vosotros para que también perseveréis,… es posible aprobar el curso!

Nos ponemos a vuestra disposición para todo lo que podáis necesitar en este final de año, en verano, o el curso que viene.

Muchas gracias a todos… de parte de Fernando, Cristina, Ana y Fátima, de todo corazón!

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Mucha suerte, mucha paciencia y buen hacer… confiamos en vuestros hijos!!!!

Poemas... 1º ESO

“Porque en momentos difíciles, no te engañes…. ”

Momentos en los que no sabes que hacer, aunque en realidad te da igual hacer una cosa u otra porque nada va a estar peor de lo que está; momentos en los que si haces una cosa, está mal, y si no la haces, está peor; Momentos en los que necesitas a esa persona que te levanta los ánimos con cualquier tontería; Esa persona a la que estás cansada de mostrarle tu sonrisa de verdad, ante la pantalla, sin que ella te vea.
Porque en momentos difíciles, no te engañes…., le necesitas

Patricia Neila

Porque cuando dimos nuestro primer paso,
aprendimos a querernos.
Cuando estoy triste, pienso en ti,
y en las cosas que he hecho junto a ti.

Soto, S: Neila, P; Guerrero, P; Redondo, C.

Poema "Y por eso..."

Hoy escribo esto para decirte que Te Quiero
Que lo sepa el mundo entero.
Tú eres mi vida
En este momento mi todo,
Tú y yo codo con codo
Hoy por ti, soy así.
Peleas tenemos y eso hace que nos rallemos,
No quiero que nada falle
Quiero ser perfecta hasta en el último detalle.
Nuestra historia es distinta
Escrita con un boli sin tinta.
Un segundo sin ti y ya te echo de menos,
Gracias por tantos momentos buenos,
Que lo sepa el mundo entero
Que en mis sueños te encuentro.
Esto parece sacado de un cuento
Tú no estás y el tiempo pasa lento.

Amor… cuatro letras,
…para mí, una vida
Y si alguna vez en ella tú faltas, estaré perdida.
Cada paso a tu lado es el mejor dado
Contigo nada temo
Porque simplemente te amo.
Gracias a ti en el amor creo
Somos dos corazones que hacen uno,
Te conocí en el momento oportuno.
El sueño de cualquier adolescente hecho realidad
Encontrarme a tu lado no es casualidad.

Contando segundos para volver a darte un beso
Y por eso…
Feli, tú eres para mí
Yo soy para ti, o al menos eso quiero y espero.
No eres un chico más que pasa por mi vida
Eres mi novio, eres mi amigo
Te quiero.

C. Martínez (3º ESO)

Planificación Orientativa 1º ESO 2-13 Mayo 2011

PLANIFICACIÓN DE ESTUDIO 1º ESO
Del 2 al 13 de MAYO 2011

TEMAS EN TOTAL, POR TRABAJAR DE AQUÍ A FINAL DE CURSO
 Lengua: 11 -12
 Matemáticas: 9-10-11-12-13
 Sociales: 14-15-16-17-18
 Naturales: 11-12-13-14
TEMAS QUE ESTAIS TRABAJANDO EN ESTE MOMENTO
 Lengua: 11-12
 Matemáticas: 9-10
 Sociales: 14-15
 Naturales: 11-12
RECOMENDACIONES
 No olvides estudiar el resto de asignaturas.
 Ajusta la planificación según te vayan dando fechas de exámenes.
 En internet podéis encontrar documentales y películas de todos los temas de sociales y naturales que estáis trabajando, pero “recordad” que el acceso a internet siempre debe estar supervisado por vuestros padres.
 ¡ÁNIMO!....Queda muy poco para terminar el curso. Merece la pena aprovechar bien el tiempo y estudiar todos los días. Piensa que después te podrás pasar casi 3 meses de VACACIONES


LUNES 2
LENGUA (tema 11):
Resumo y memorizo el apartado “La comunicación audiovisual y telemática” y “Tratamiento informático de textos” (pag.200-202).

MARTES 3
LENGUA (tema 11):
Resumo y memorizo el apartado “La oración” (pag.204) .

MATEMÁTICAS (tema 9):
Hago un esquema, memorizo y practico con los ejercicios del apartado 1 “Rectas” (pag.156-157) .
Practico con escuadra y cartabón según el apartado “ Construcción de rectas paralelas y perpendiculares” ( pág 158).
También puedo ampliar mis conocimientos con alguna página interactiva. Por ej.
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/
http://www.cidse.itcr.ac.cr/cursos-linea/MATEGENERAL/t5-geometria/Geometria/node2.html

MIÉRCOLES 4
SOCIALES (tema 14):
Leo, resumo y memorizo el apartado 1 “El mundo griego” (pag.184-185) .
En internet puedes encontrar películas sobre este tema. Por ejemplo, las de dibujos animados de la serie “erase una vez el hombre”
http://www.youtube.com/watch?v=HMWLhd_KUSk&feature=related

JUEVES 5
NATURALES (tema 11):
Leo, resumo y memorizo el apartado 1 “Las rocas están formadas por minerales” (pag.172-175) .

MATEMÁTICAS (tema 9):
Repaso y hago ejercicios del apartado 1 “Rectas” (pag.156-157) . Practico con escuadra y cartabón según el apartado “ Construcción de rectas paralelas y perpendiculares” ( pág 158).

VIERNES 6
LENGUA (tema 11):
Resumo y memorizo el apartado “Vocabulario y nuevas tecnologías” (pag.206) .

MATEMÁTICAS (tema 9):
Hago un esquema, memorizo y practico con los ejercicios del apartado 3 “Ángulos” (pag.159-160) .

SÁBADO 7
SOCIALES (tema 14):
Leo, resumo y memorizo el apartado 2 “La época arcaica” (pag.186-187) .

LENGUA (tema 11):
Resumo y memorizo el apartado “Reglas de uso de “i”-“LL”-“E”-“Y” (pag.208) . A continuación haz los ejercicios de la pág 209 o juega con los ejercicios interactivos que encontrarás en el siguiente link:
 http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm

MATEMÁTICAS (tema 9):
Repaso y hago ejercicios del apartado 1-2 “Rectas” y “Ángulos” (pag.156-160) . Practico con escuadra y cartabón y hago al menos 4 ejercicios (2 de rectas y 2 de ángulos)

LUNES 9
LENGUA (tema 11):
Resumo y memorizo el apartado “Representación y espectáculo” (pag.210).

MATEMÁTICAS (tema 9):
Repaso y hago ejercicios del apartado 1-2 “Rectas” y “Ángulos” (pag.156-160). Practico con escuadra y cartabón y hago 4 ejercicios para practicar.

MARTES 10
SOCIALES (tema 14):
Leo, resumo y memorizo el apartado 3 “La época clásica: Atenas y Esparta” (pag.188-189) .

MATEMÁTICAS (tema 9):
Hago un esquema, memorizo y practico con los ejercicios del apartado 4 “Operaciones con ángulos expresados en grados, minutos y segundos” (pag.161).
Si quieres ampliar la información, puedes practicar con ejercicios en las siguientes páginas interactivas:

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/
http://www.genmagic.org/mates1/ra1c.swf
http://www.sectormatematica.cl/basica/santillana/operaciones_medidas_angulos.pdf

MIÉRCOLES 11
NATURALES (tema 11):
Leo, resumo y memorizo el apartado 3-4 “Las rocas magmáticas” y “Las rocas metamórficas” (pag.176-177) .




JUEVES 12
LENGUA (FIN tema 11):
Haz las actividades de la pág. 214 “Comprueba lo que has aprendido”. Si ya las tienes hechas, repásalas y estudia el resumen que has hecho del tema. Haz un esquema del tema y memoriza los conceptos más importantes.

MATEMÁTICAS (tema 9):
Repaso y hago ejercicios del apartado 1-2 “Rectas” y “Ángulos” (pag.156-160) . Practico con escuadra y cartabón y hago al menos 3 ejercicios de operaciones con ángulos.

SOCIALES (tema 14):
Leo, resumo y memorizo el apartado 4 “Alejandro Magno y el helenismo” (pag.190-191)

VIERNES 13
NATURALES ( FIN tema 11):
Leo, resumo y memorizo el apartado 5-6 “El ciclo de las rocas” y “Los usos de las rocas” (pag.178- 179) .

MATEMÁTICAS (FIN tema 9):
Hago un esquema, memorizo y practico con los ejercicios del apartado 5 Y 6 “Mediatriz de un segmento” y “Bisectriz de un ángulo” (pag.162-163).
Practica con los ejercicios de la página: http://recursostic.educacion.es/descartes/web/



Estudiar en vacaciones...

Llegan las esperadas vacaciones y algunos de vosotros estaréis pensando que es el momento de descansar, divertirse y olvidarse de todo lo relacionado con el estudio.

No cabe duda que tras una semana intensa de exámenes y “esfuerzo”, uno merece un “pequeño descanso”, sin embargo no es nada recomendable olvidarse por completo de los estudios durante las vacaciones, por las siguientes razones:

▪ Nos quedan tan solo 7 semanas aproximadamente para finalizar el curso y nuestro principal objetivo es aprobar y pasar de curso.
▪ Tenemos exámenes a la vista, nada más terminar las vacaciones, y nuevos temas que se empezarán a trabajar, y que no estaría de más ir leyendo, sobre todo aquellos que necesitemos subir la nota para aprobar.
▪ Los nuevos hábitos de estudio que has adquirido (en caso de haber seguido una planificación y ritmo de estudio diario), cuesta mucho asimilarlos, pero se pierden con facilidad si rompes el ritmo.
▪ El esfuerzo hay que entrenarlo en el día a día. Cuando uno pierde el ritmo o no está acostumbrado, el mínimo trabajo le dará mucha pereza y supondrá un gran esfuerzo. Por el contrario, si uno está “habituado”, la sensación de esfuerzo disminuye considerablemente.

POR TANTO…. lo ideal para estos días de vacaciones es que combines descanso, diversión y estudio.

▪ Tienes días enteros con muchas horas por delante. No los desaproveches.
▪ Planifica un horario de estudio de vacaciones. Dado que no tendrás que ir al instituto….¿Qué tal estudiar por las mañanas?. Así tendrás todas las tardes libres para descansar y otras actividades de ocio.
▪ Estudiar en especial aquellos temas de los que examinarás cuando terminen las vacaciones, y aquellos temas que te cueste más entender. Por ejemplo, muchos de vosotros habéis ido flojos con el primer examen de matemáticas. ¿Qué tal trabajar la asignatura para subir la nota del próximo examen y aseguraros un aprobado para fin de curso?
▪ Mírate las cosas que van a explicar en clase a la vuelta de vacaciones. Adelantar trabajo te dará una ventaja enorme, y no sentirás que se te acumula el trabajo cuando empiecen de nuevo a bombardearte con exámenes cómo os ha sucedido a muchos la última semana antes de las vacaciones.
▪ No pierdas de vista tu objetivo en estas próximas 7 semanas: Aprobar y no tener que volver a estudiar de nuevo una asignatura que tal vez no te guste demasiado.


VENTAJAS DE SEGUIR ESTAS RECOMENDACIONES
▪ Estarás en forma desde el primer día. Habrás descansado, y no te costará varios días volver a tomar conciencia y hábito de estudio.
▪ Tendrás más seguridad en tí mismo porque llevarás preparados los exámenes más inmediatos.
▪ Estarás más motivado a seguir y participar en las clases, porque tienes el temario adelantado y sabes de qué van los nuevos temas.

Exámenes y contenidos 1ºESO 26-30 abril

¡SEGUIMOS INSISTIENDO!...
LA CLAVE PARA APROBAR ESTÁ EN UNA BUENA “ORGANIZACIÓN Y UN ESTUDIO DIARIO”

EXÁMENES PREVISTOS PARA DESPUÉS DE SEMANA SANTA▪ LENGUA: Temas 8-9. Examen el 28 de Abril
▪ LENGUA. Libro Mandrágora. Examen el 28 de Abril
▪ FRANCÉS: Examen el 28 de Abril
▪ MATEMÁTICAS: T/8 “Proporciones”. Examen el 29 de Abril.

TEMAS CON LOS QUE EMPEZARÁN A TRABAJAR EN CLASE▪ MATEMÁTICAS : Tema 9 : “Elementos básicos de la geometría del plano”
▪ LENGUA: Tema 10
▪ SOCIALES : Temas 14 – 15 “Civilización Griega”
▪ NATURALES : Temas 11 -12 “Las rocas”, “La materia y sus propiedades”