2011 Propuesta planificación 6-15 Abril 1º C

PROPUESTA DE PLANIFICACIÓN
1º C
Desde el 6 al 15 de Abril

Exámenes que has realizado ha fecha de hoy miércoles 6 de Abril ( puedes anota el resultado de la nota que obtuviste)

▪ Inglés (Libro) Examen realizado el 22/03/2011
▪ Matemáticas (Tema 7) Examen realizado el 23/03/2011

Temas que estás trabajando a fecha de hoy y de los que en breve tendrás que examinarte:

▪ Sociales: Temas 11-12 Tienes el examen el lunes 11/04/2011
▪ Lengua: Libro Tienes el examen el miércoles 13/04/2011
▪ Lengua: Has trabajado en clase el tema 6, y has empezado el 7 (de momento no hay fecha de examen)
▪ Naturales: Has terminado de trabajar en clase el tema 9 y has empezado el 10. De momento no hay fecha de examen, pero hay que ir estudiando porque en breve es probable que te hagan un examen de los 2 temas.
▪ Matemáticas: Han terminado de trabajar en clase el tema 8 y han empezado el 9. Esto significa que en breve les dirán fecha de examen del tema 8.

PROPUESTA DE PLANIFICACIÓN

MIÉRCOLES 6 ABRIL:
NATURALES: Resumo y memorizo el apartado 1 del tema 10 “Los materiales de la geósfera” (pag 158-159)
Para resumir tengo presente lo más importante:
▪ Definición de mineral
▪ Características principales de los minerales
▪ Composición de los minerales
▪ Tipos de minerales según su aspecto exterior (amorfos – cristalizados)
▪ Saber qué relación existe entre los minerales y las rocas
▪ Elementos más abundantes de la corteza terrestre (tabla de la izquierda)
▪ Definición de mineral, formas alotrópicas, variedades de un mineral.

JUEVES 7 :
LENGUA: Estudio para el examen del libro que tengo el miércoles 13 (me quedan6 días pero puedo ir preparándome)
SOCIALES: Estudio y memorizo el tema 11, con el libro y los resúmenes que tengo ya hechos (quedan 4 días para el examen)
MATEMÁTICAS: Estudio el esquema que hice del tema 8 de matemáticas y hago al menos 3 ejercicios (Me anticipo al examen que será en breve)

VIERNES 8:
NATURALES: Resumo y memorizo el apartado 2 del tema 10 “La clasificación y origen de los minerales” (pag 160-161)
Para resumir tengo presente lo más importante:
▪ Los 2 elementos que más abundan en los minerales
▪ Definición de silicatos
▪ Tipos más abundantes de silicatos
▪ Definición de “no silicatos”
▪ Tipos más abundantes de “no silicatos”
▪ Lo que hace falta para que se pueda formar un mineral
▪ En qué 3 tipos de situaciones pueden originarse los minerales
▪ Definición de óxido, sulfurato, carbonato y haluro
▪ Con qué, no silicato, se forman las estalactitas de las cuevas (con calcita)

SOCIALES: Estudio y memorizo el tema 12, con el libro y los resúmenes que tengo ya hechos (quedan 3 días para el examen)
LENGUA: Estudio y memorizo el tema 6, con el libro y los resúmenes que ya tengo hechos (me preparo para cuando pongan la fecha del examen)

SÁBADO 9:
SOCIALES: Repaso los temas 11-12 con el libro y los resúmenes que tengo ya hechos (el lunes tengo el examen)
LENGUA: Estudio para el examen del libro que tengo el miércoles 13 (me quedan 4 días)
MATEMÁTICAS: Estudio el esquema que hice del tema 8 de matemáticas y hago al menos 3 ejercicios (Me anticipo al examen que será en breve)

LUNES 11:
NATURALES: Resumo y memorizo el apartado 3 del tema 10 “Las propiedades de los minerales” (pag 162)
Para resumir tengo presente lo más importante:
▪ En qué 2 grupos se clasifican los minerales según su composición (ópticos y mecánicos), y qué propiedades tienen (color-brillo-dureza-color de la raya – exfoliación)
▪ Cómo se expresa la dureza de un mineral (escala de Mohs)

MARTES 12
LENGUA: Estudio para el examen del libro que tengo mañana miércoles.
MATEMÁTICAS: Estudio el esquema que hice del tema 8 de matemáticas y hago al menos 3 ejercicios (Me anticipo al examen que será en breve)

MIÉRCOLES 13
LENGUA: Estudio y memorizo el tema 7, con el libro y los resúmenes que ya tengo hechos (me anticipo hasta tener la fecha de examen)


JUEVES 14
NATURALES: Resumo y memorizo el apartado 4 del tema 10 “Importancia y utilidad de los minerales” (pag 163). FIN DEL TEMA 10
Para resumir tengo presente lo más importante:
▪ Diferentes usos de los minerales
▪ Donde se obtienen los minerales

Una vez que tengas resumido el tema 10, asegúrate que eres capaz de responder a todas las preguntas del apartado de “actividades” (pág 166-167)

MATEMÁTICAS: Si ya he realizado el examen del tema 8, empiezo a trabajar en casa el tema9. Leo, trato de entender y hago un esquema del apartado 1 “ Rectas” (pag 156-157)

VIERNES 15 MATEMÁTICAS: Leo, trato de entender y hago un esquema del apartado 2 del tema 9 “Construcción de rectas paralelas y perpendiculares” (pág 158)

PAUTAS:
▪ Esta forma de planificar, es un ejemplo práctico, pero tú puedes hacerlo de forma que se ajuste mejor a tu horario, temas y fechas de exámenes. La idea es que estudies cada día un poquito.
▪ MUY IMPORTANTE: Guarda ordenados los resúmenes y esquemas que vayas haciendo. Te servirán para el repaso final.
▪ Si aparecen cambios de última hora. Por ejemplo, si te dan la fecha de examen antes de haber completado los resúmenes del tema..¡ya sabes!, tienes que modificar la planificación.